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Na Revolução Socialista Na Rússia

Em 1852, Engels, parceiro de Marx no Manifesto Comunista, afirmara ser impossível implementar o socialismo num país agrário. A revolução proletária deveria ocorrer  em países industrializados, com a classe operária organizada, com a Alemanha, a Inglaterra , os Estados Unidos ou a França. Tempos depois, em 1881, Marx recebeu uma carta de uma jovem russa perguntando-lhe se a Rússia agrária teria de se industrializar antes de fazer uma revolução. Sua resposta foi curta e cautelosa. Dava a entender que camponeses analfabetos talvez pudessem se rebelar e fazer a revolução. No entanto, parecia não saber muito "o que fazer". "O que fazer?" É o título de uma obra do russo Vladimir Ilich Ulianov, Lênin ( 1870-1924), escrita de 1902. O autor afirmava que o proletariado jamais chegaria ao socialismo por si só. Era preguiçoso guiá-los do alto , por uma vanguarda revolucionária , ou seja, intelectuais de esquerda que conduziriam os trabalhadores à revolução. Esses "revolucionários profissionais" poriam fim ao regime czarista russo imediatamente, sem esperar o desenvolvimento do capitalismo industrial. Quando eclodiu a Primeira Guerra , a Rússia, como os demais países , esperava um conflito breve, que lhe garantisse benefícios. No entanto, mal-equipado, o país sofria sucessivas e esmagadoras derrotas para os alemães. Soldados russos desertavam em massa, enquanto os alemães avançavam sobre seu território.  O povo russo havia aderido à guerra com demonstrações patrióticas , mas em janeiro de 1917, os soldados, diante do número de mortos (mais de 1 milhão e meio), perderam as esperanças no czarismo.

Biologia e Evolução


Ao estudarmos a origem e a evolução dos seres vivos, falamos em origem e evolução da célula. Afinal, com exceção dos vírus, os seres vivos são formados por células, e a compreensão de como eles surgiram e evoluíram passa pela compreensão de como a célula surgiu e evoluiu. O primeiro ser vivo que surgiu no planeta era uma célula. Vamos agora entrar no universo celular e procurar compreender a estrutura e o funcionamento das células , o que é fundamental para que possamos entender a intrincada rede de interações necessárias para a manutenção da vida. A área da Biologia que estuda a célula é a Citologia. Esse estudo só foi possível a partir do momento em que o ser humano começou a construir aparelhos com lentes que permitiam grande aumento da imagem de objetos. Esses aparelhos , chamados microscópios , possibilitam o conhecimento e o estudo de estruturas invisíveis a olho nu. Embora existam células visíveis a olho nu a maioria delas é microscópica. Os primeiros microscópios foram construídos no século XVI, mas somente no século XViI foram utilizados com finalidades biológicas. Nesse  século, o holandês Anton Van Leeuwenhoek (1632-1723) construiu um microscópio formado por uma única lente de aumento e que permitia obter imagens ampliadas em até trezentas vezes. Com esse microscópio , ele analisou e descreveu vários microrganismos, como bactérias e protozoários. Por ser formado por uma só lente de aumento, esse microscópio é chamado de microscópio simples e por usar a luz para iluminar os objetos observados é também chamado de microscópio de luz (ML) ou de microscópio óptico (MO). Mais tarde, em 1665, o inglês Robert Hooke (1635-1703) publicou suas observações de estruturas visíveis ao microscópio de luz, só que esse microscópio era construído com duas lentes de aumento associadas a um tubo. Essas observações lhe valeram o crédito de descobridor das células. O que Hooke viu, no entanto , não foram as células, pois analisou cortes finos de cortiça, material inerte. O que ele viu foram as paredes celulares das células da cortiça, que são preservadas após a morte das células.

Cromossomos, Genes e DNA


Os Cromossomos dos eucariontes são formados por DNA e proteínas . Estudos experimentais comprovaram que os genes estão ao longo da molécula de DNA; portanto , é ela que comanda e coordena todo o funcionamento e é a responsável pelas características hereditárias. Esses estudos também demonstraram que cada gene é transcrito em moléculas de RNA. São vários os tipos de RNA e todos são produtos da transcrição gênica. Um dos tipos de RNA , chamado RNA Mensageiro (RNAm) , leva a mensagem do gene para o citoplasma , onde ela é traduzida em moléculas de polipeptídeos. Na umidade de Genética deste tema, aprofundaremos o conceito de gene. Cada molécula de DNA é formada por vários nucleotídeos. Cada nucleotídeo apresenta um grupo fosfato (P) , uma molécula do açúcar desoxirribose (D) e uma molécula de base nitrogenada. Um nucleotídeo difere do outro apenas pela base nitrogenada, que pode ser Adenina (A), Guanina (G) , Citosina (C) ou timina (T). O modelo da estrutura molecular do DNA foi proposto em 1953 pelos pesquisadores Watson e Crick, e é aceito até hoje. Segundo esse modelo, cada molécula de DNA é uma dupla hélice em que duas cadeias de nucleotídeos dispõem-se espiraladamente em torno de um eixo. Essas cadeias estão unidas entre si por ligações de hidrogênio que se formam entre as bases nitrogenadas. Essa união não é aleatória: a adenina de uma cadeia emparelha-se sempre com a timina da outra ; a citosina de uma cadeia emparelha-se sempre com a guanina da outra. Diz-se que A e T são bases complementares, uma em relação à outra , assim ocorre com C e G . Isso significa que, se em um trecho de uma molécula de DNA uma das cadeias apresenta a sequência de bases TCAGTC , a cadeia complementar é AGTCAG, respectivamente . Para entender melhor a estrutura uma dupla hélice , vamos analisar como cada cadeia da molécula de DNA está estruturada. A cadeia apresenta os nucleotídeos dispostos linearmente , e a ordem em que eles aparecem pode variar. Uma molécula de DNA difere de outra pela ordem em que os nucleotídeos se dispõem. A desoxirribose é uma pentose , isto é, um carboidrato formado por cinco carbonos, que são denominados "1","2","3","4","5". Ao carbono 1 liga-se a base nitrogenada e ao carbono 5 liga-se o grupo fosfato. Na formação da cadeia polinucleotídica , o grupo fosfato ligado ao carbono "5" da desoxirribose de um nucleotídeo une-se ao carbono "3" da desoxirribose do outro nucleotídeo.  A sequência linear de nucleotídeos em cadeia do DNA corresponde à estrutura primária dessa molécula. Em função do modo como os nucleotídeos unem-se ao longo da cadeia, estabelece-se uma polaridade, em que uma extremidade é chamada "5" e a outra "3". Observe ao lado as representações esquemáticas dos nucleotídeos do DNA (adenina (A) e guanina (G) são bases púricas; timina (T) e citosina (C) são bases pirimídicas ) e da formação de uma fita de DNA a partir da união de nucleotídeos. Na estrutura secundária, forma-se a configuração tridimensional em dupla hélice. As duas cadeias complementares de polinucleotídeos são unidas por ligações de hidrogênio que se formam entre as bases nitrogenadas e essas cadeias apresentam-se invertidas entre si. Isso significa que, se uma cadeia tem extremidade livre "3" a outra cadeia nesse local tem extremidade "5". 

Nosso Organismo Se Defende do Bacilo de Koch


Os bacilos da tuberculose estão espalhados em nosso ambiente, pois se encontram no ar que respiramos. Por isso, quase todos nós já formos contaminados, alguma vez na vida, por esses bacilos. Então, por que não ficamos todos doentes? Porque, se os bacilos invasores não forem muitos , eles produzirão apenas pequenas lesões, que saram espontaneamente. Nesse caso nosso próprio corpo se encarrega de combater a doença. Esse primeiro contato com o bacilo de koch com o nosso organismo chama-se primo-infecção. Para combater a primo-infecção, nosso organismo fabrica certas substâncias, denominadas anticorpos, que tem como principal função neutralizar as substâncias tóxicas das bactérias. Os anticorpos continuam em nosso corpo, mesmo depois de terminada a infecção, e passam a defendê-li contra outras invasões do bacilo de Koch, tornando o nosso organismo imunizado. Por isso, esse primeiro contato com o bacilo da tuberculoso, que acontece geralmente na infância ou na adolescência , pode ser benéfico. O que acontece com a primo-infecção é parecido com o que ocorre com as vacinas, que vamos estudar mais adiante. Quando tiramos uma radiografia dos pulmões , podem aparecer na chapa pequenos nódulos calcificados. Esses nódulos são resultados de lesões cicatrizadas , que ficaram de uma primo-infecção. Outra maneira de saber se uma pessoa teve primo-infecção é fazer o teste de Mantorux. Injetam-se na pele alguns milímetros de tuberculina (substância extraída dos bacilos de Koch). Se a pessoa já teve contato com o bacilo, dois dias depois da  aplicação da tuberculina aparece no local da injeção um nódulo endurecido e avermelhado.

A Independência das Treze Colônias


Na noite de 16 de dezembro de 1773, no porto de Boston, um grupo de colonos disfarçados de índios subiram a bordo dos navios da Companhia das Índias e lançaram ao mar toda a carga . O governo inglês reagiu com cinco decretos que arruinaram o comércio de Boston e poriam fim às  liberdades em Massachusetts. As outras colônias reagiram contra o que classificavam de leis intoleráveis. Num congresso Continental, reunido em Filadélfia, em setembro de 1774 , ainda sem a ideia de independência , os colonos ponderaram sobre os meios de renegociação com a Metrópole. Mas, simultaneamente ao Congresso, formaram-se comitês de correspondências , reuniram-se armas e treinaram-se as milícias. Sem resposta da Inglaterra, em meio a diversos conflitos entre colonos e tropas britânicas, reuniu-se o segundo Congresso Continental, que decidiu pela Independência . Um exército foi formado e seu comando entregue a George Washington. Um ano mais tarde, 4 de julho de 1776, era publicada a Declaração de Independência, um  dos documentos básicos da civilização ocidental. Proclamada a Independência , restava ainda conquistá-la. De um  lado , o  exército britânico, profissional e permanente; de outro, miliciano voluntários, metade soldados e metade agricultores. Para evitar a vitória inglesa era preciso conseguir aliados que ajudassem a organizar esse exército, além de equipá-lo e abastecê-lo. E a França, antiga inimiga  de 15 anos atrás, era a potência marítima da época que poderia oferecer esse auxílio. Interessada em enfraquecer a Inglaterra, os franceses forneceram dinheiro , armas , um corpo expedicionário, uma esquerda e uma aliança com a Espanha. Com esse apoio , em 19 de outubro de 1782, ocorreu a capitulação inglesa em Dorktown. Derrotada , a Inglaterra negociou e reconheceu a Independência, cedendo inclusive todo o território compreendido entre os Grandes Lagos , ao norte , Mississípi, a oeste , e as possessões espanholas , ao Sul. A história dos Estados Unidos ganhava contornos claros. Uma América independente , prolongamento da Europa e separada dela, herdeira da História inglesa e, ao mesmo tempo,nascida de uma rebelião contra o seu governo.

Os Hebreus


A Bíblia é um dos principais documentos de pesquisa sobre os hebreus. Através de sua leitura e de pesquisas arqueológicas, entendemos que eles eram pastores originalmente nômades provenientes da região da Mesopotâmia. Posteriormente se fixaram nas terras de Canaã, antiga Palestina , e ali viveram durante cerca de dois séculos, dedicando à agricultura e o pastoreio. Crescentes dificuldades econômicas provocaram a migração de muitos hebreus para as regiões férteis nas margens do rio Nilo. Por muito tempo os hebreus viveram no Egito. Após a expulsão dos invasores hicsos, eles podem ter sido escravizados, permanecendo em território egípcio até por volta de 1250 a.C., quando foram guiados por Moisés de volta à  Palestina. A volta dos hebreus à Palestina  é conhecida como Êxodo, e teria durado cerca de 40 anos. Segundo a Bíblia, foi durante essa viagem que Moisés, no alto do monte Sinais, recebeu de Iavé(Deus) a Tábua dos Dez Mandamentos , que deveria guiar o comportamento dos hebreus. O patriarca Josué, que substituiu Moisés ainda durante a volta à Palestina, liderou a luta pela reconquista  do território dos hebreus, que estava ocupado por vários povos organizados em tribos. Essa luta elevou a importância dos Juízes, nomeados para comandar a expulsão da tribo dos filisteus da Palestina. Samuel , o ultimo dos juízes, tentou promover a união das 12 tribos que ocupavam a região, mas isso só ocorreria sob a liderança de Saul,  considerado o primeiro rei dos hebreus. Seu sucessor, Davi, garantiu a consolidação do Estado Hebraico , caracterizado pela centralização do poder nas mãos do rei, que ainda exercia as funções de chefe político, militar e religioso. Davi foi substituído pelo rei Salomão, que construiu  o templo de Jerusalém, entre outras obras públicas, fez uma aliança comercial  com os fenícios , que dominavam o comércio no Mediterrâneo, e também instituiu inúmeras datas religiosas. Além disso, decretou o trabalho compulsório, explorando sobretudo a população camponesa. A politica social  e os altos impostos criados por Salomão geraram um grande descontentamento popular que, explodiu com sua morte  (cerca de 930 a.C.) provocando  Cisma, isto é, a separação das 12 tribos hebraicas em dois reinos: Israel e Judá.  Israel reunia as dez tribos do norte e tinha por capital Samaria, já o Reino de Judá era formado por duas tribos do sul, com capital  em Jerusalém. A divisão favoreceu a invasão estrangeira. O rei babilônico Nabucodonosor dominou a região levando os hebreus para a Babilônia , período que ficou conhecido como o Cativeiro da Babilônia. Em 539 a.C., os persas conquistaram o Império Babilônico e permitiram a volta dos hebreus para a Palestina. Em 333 a.C. a Palestina foi dominada por Alexandre Magno, da Macedônia, e em 70 a.C. pelos romanos que, destruíram o Templo de Jerusalém provocando a revolta dos hebreus. O movimento foi reprimido e os hebreus, expulsos da Palestina, provocando sua dispersão , que ficou conhecida como Diáspora.

O Arco e a Flecha


Com o passar dos anos, as ferramentas foram sendo aperfeiçoadas: a invenção da lança e, mais tarde, a do arco e da flecha facilitaram bastante as caçadas. O arco e a flecha são as primeiras invenções humanas nas quais a energia é lentamente acumulada para ser liberada rapidamente. Eles tornaram possível alcançar o alvo a uma distância muito maior do que quando se atira uma lança com as mãos. Essa invenção pré-histórica foi a principal arma de guerra na Europa até o início do século XV. O desenvolvimento social dos primeiros humanos foi condicionado por essa experiência de 3 milhões de anos de caça e coleta de plantas silvestres. Os primeiros humanos viviam em pequenos grupos de vinte a trinta pessoas. Eram nômades , pois não tinham outra opção senão seguir a migração dos animais e os ciclos da vegetação. Quando sua provisão de alimentos começava a escassear, abandonavam as cavernas ou os abrigosa feitos de ramos e buscavam novos locais para se instalarem. A caça dependia de observações cuidadosas do comportamento dos animais e requeria o esforço do grupo para ser de alguma forma bem-sucedida. Dividindo-a entre si e levando parte de volta para o resto do grupo , eles fortaleciam o elo social. Tanto o homem quanto a mulher eram responsáveis pela principal atividade humana do Paleolítico: encontrar alimentos. O homem permanecia nas proximidades dos acampamentos , coletando raízes , grãos e frutos e defendendo as crianças e os mais velhos dos ataques de animais. O fato de tanto o homem como a mulher desempenharem papéis importantes na luta pela sobrevivência levou a que alguns antropólogos assinalassem a existência de igualdade entre eles.

Um Espaço Social e Político Da Burguesia


Como foi visto, as cidades prosperavam , a vida urbana se intensificava . As novas relações sociais não cabiam mais nas estreitas normas e valores medievais; A burguesia abria caminho  para a aceitação da iniciativa individual . do enriquecimento obtido pelo trabalho, do poder conquistado pelo dinheiro. O individualismo vai se afirmando como valor social, refletindo as novas aspirações burguesas e traduzindo ,  de um ponto de vista prático , as novas concepções antropocêntricas sobre a vida. As relações de poder também se modificavam . E no pensamento de Maquiavel, a ultrapassada visão teocêntrica sobre a estrutura de poder do mundo medieval , que assegurava o comando universal do Papa sobre todos os homens e o comando político pulverizado nas mãos de incontáveis senhores feudais, essa estrutura caduca, enfim, será duramente combatida por uma reformulação filosófica secular, que subordinava a religião aos interesse do Estado . Na obra "O Príncipe", Maquiavel brindou o rei e vaiou o Papa. Para a Igreja , tudo isso deveria parecer muito maquiavélico. Ousadia mesmo foi Michelângelo recusa-se a esconder os nus que ele mesmo havia pintado no teto da Capela Sistina. Michelângelo talvez até tenha hesitado muito antes de decidir , pois nessa época já vivia sem a proteção dos mecenas , numa miséria desgraçada... mas o fato é que preferiu manter o nu, manter intocada a imagem humana reproduzida com esplendor e beleza . E , principalmente, sem hipocrisia. Aliás , nas artes plásticas , mesmo quando o tema era religioso e o artista censurado , o espírito renascentistas se revelava na utilização de novas técnicas , no uso da perspectiva, no contraste  claro/escuro e no brilho das novas tintas a óleo , nas formas leves e marcantes que se contrapunham no sombrio e deformado das obras medievais. Acontece que, durante a Idade Média, as artes plásticas eram esvaziadas de sentido estético , pois funcionavam apenas como uma ponte para o mundo espiritual. Eram , portanto, objetos destituídos de valor próprio. Ao contrário , as artes plásticas renascentistas refletiam a realidade concreta de um mundo em transformação , onde o ato de desvendá-lo exigia criatividade, investigação , pesquisa , valorização de conteúdo e forma- logo , estética , fazendo com que as obras de arte passassem a ter um valor próprio , a representar um fim em si mesmas. Por isso, é revolucionário o sorriso da "Mona Lisa", de Da Vinci. Portanto, A arte , a filosofia, a ciência e a literatura foram exigidos pelas transformações do período. E a resposta foi brilhante.

O Monoteísmo de Amenófis IV


Nesse período do deus solar Amon-Rá foi abalado por um jovem fara ó chamado Amenófis IV, que o substituiu pelo culto ao deus Aton, que significa "Disco Solar". O fara ó posteriormente mudou seu nome para Akhenaton, que significa "o deus está satisfeito" e, promover uma reforma religiosa que sacudiu todo o império. Akhenaton decretou que a partir daquele momento todos os egípcios, incluindo os povos dominados- sírios, palestinos e núbios- adorariam somente o deus Aton. E nomeou-se como o único que poderia interpretar a vontade divina. Excluiu o culto de todos os outros os deuses, inclusive o culto a Osíris, desprezando todos os rituais e os costumes milenares. Assim, o jovem Akhenaton impunha a todos os súditos o mais severo monoteísmo , ou seja, a crença em um só deus. Modificou também a maneira de representar o deus solar. A partir dali ele não teria mais a forma antropo zoomórfica e seria representado pelo símbolo de um disco que irradiava raios que terminavam nas mãos humanas.